onsdag 4 juni 2014

tisdag 3 juni 2014

Växthuseffekt




Men först!
Ge egna vardagsexempel på de olika energiformerna. T.ex. var ser vi lägesenergi i klassrummet?





Välj ut 10 st stödord hämtade från filmklippet. Anteckna orden på små lappar. Vänd lapparna upp och ned. Arbeta parvis eller i grupper om tre. Vänd upp en lapp och börja förklara växthuseffekten. Lägg sedan lappen åt sidan.

1.Öva på att förklara växthuseffekten för varandra
2. Varför tror ni att man så ofta pratar om växthuseffekten?
3. Varför liknas det vid ett växthus?

  • Vad tänker du om artikeln? Håller du med eller tror du att det är överdrivet?
  • Anser du att energifrågor är viktiga ? ( motivera ).
  • Vilka möjligheter har vi att vara energismarta?. Ge några exempel och skriv in dem i kommentarsfältet.