torsdag 17 oktober 2013

Vad lärde vi oss igår?

Hur kan vi förklara vad arbete är inom fysiken?





Kan vi något exempel på något jobbigt som inte är arbete?



Vad menar man med mekanikens gyllene regel?

Bevisade ni mekanikens gyllene regel igår?



Ge något exempel på hur du kan utnyttja regeln.



Ge något exempel på hur man utnyttjat den i samhället





Enkel laboration vecka 45

Vilket arbete krävs för att ta oss upp till andra våningen i skolan?
( Försök se kopplingen till gårdagens laboration )

Vilken effekt utvecklar vi när vi tar oss upp till andra våningen?




onsdag 16 oktober 2013

Arbete och effekt





Mål:

  • Kunna förklara vad man menar med begreppen arbete och effekt
  • Känna till enheter inom energi, arbete och effekt
  • Kunna förklara och med beräkningar visa mekanikens gyllene regel
Arbete: Kraft och sträcka ska vara riktade åt samma håll. Multiplicera kraft med sträcka.

Är detta ett arbete?


  • Jag bär min väska


  • Jag lyfter min väska

Vem utför störst arbete?


Vi prövar med en laboration



tisdag 15 oktober 2013

Växthuseffekten



Men först!
Ge egna vardagsexempel på de olika energiformerna. T.ex. var ser vi lägesenergi i klassrummet?

8 C/D:s exempel på var vi ser de olika energiformerna

  • Värmeenergi, handen är varm
  • Ljudenergi, läraren pratar
  • Rörelseenergi, vi rör på oss
  • Kemisk energi, finns i paraffinet hos värmeljuset
  • Elastisk energi, i Ivars tröja
  • Ljusenergi, från lampan
  • Elektrisk energi, i sladdarna
  • Solenergi, kommer in genom fönstret
  • Lägesenergi, i studsbollen när vi håller den högt upp.
  • Kärnenergi, en del av elen kommer från kärnkraftverk





1.Öva på att förklara växthuseffekten för varandra
2. Varför tror ni att man så ofta pratar om växthuseffekten?
3. Varför liknas det vid ett växthus?

  • Vad tänker du om artikeln? Håller du med eller tror du att det är överdrivet?
  • Anser du att energifrågor är viktiga?
  • Vilka möjligheter har vi att vara energismarta?. Ge några exempel.



torsdag 10 oktober 2013

ENERGI



Centralt innehåll
  • Olika Energiformer och energiomvandlingar
  • Energiprincipen 
  • Arbete och effekt
  • Mekanikens gyllene regel
  • Hävstång
  • Energikvalitet och energikällor

Olika sorters energi
  • Solenergi
  • Kemisk energi
  • Rörelseenergi
  • Lägesenergi
  • Elektrisk energi
  • Ljudenergi
  • Ljusenergi
  • Elastisk energi
  • Värmeenergi

Energiprincipen: Energi kan inte förbrukas eller skapas, bara omvandlas till andra energiformer





Vi tittar på några konkreta exempel.

  • Studsboll har lägesenergi som omvandlas till rörelseenergi
  • Ballong har elastisk energi som omvandlas till rörelseeenergi
  • Värmeljus har kemisk energi som omvandlas till ljus och värmeenergi

Hur kan man omvandla till mycket elektrisk energi i en generator?

Vilka energiomvandlingar sker i generatorn?

Vad är energi? Klicka på länken


Filmtajm

Dagen efter ett prov så kan vi unna oss att se en intressant film från UR ;)

Filmen handlar om universums kaos! Följ länken här

onsdag 9 oktober 2013

Provfrågor att besvara i text, bild och muntligt.


Vill du använda datorn så mejlar du in svaren till: mattestaffan@gmail.com

Du kan lämna in bilder som förklaringar.


Muntlig redovisning är till viss del möjlig. 


1. Värme och värmeutvidgning. Vad är värme? Varför lyfter en varmluftsballong?

2.Temperaturskalor.Kan du förklara varför termometern kan liknas vid en hastighetsmätare? Vilka olika temperaturskalor finns det? Vad menas med absoluta nollpunkten?

3. Värmeenergi. Var finns mest värmeenergi, i en kopp te eller i ett flytande isberg? Motivera ditt svar.

4.Fast, flytande och gas. Kunna beskriva vattnets olika faser och förklara på partikelnivå vilken skillnad det är mellan de olika faserna. Hur rör sig partiklarna i fast form jämfört med gasform? 

5.Kunna förklara  kondensation, stelning, smältpunkt och kokpunkt med utgångspunkt i vatten. Vad innebär det att vattenånga kondenserar? Vad innebär det om vatten förångas?

6.Värmetransport. Hur kan värme spridas? Redogör för hur värme kan spridas vid ledning, strömning och strålning.

7.Väder. Kunna förklara hur högtryck och lågtryck bildas.
Kunna förklara hur vindar uppkommer. Hur bildas sjöbris? Förklara med bilder och text.